Тема: Вступ. Повторення вивченого у 4 класі. Ознайомлення з облаштуванням навчальної майстерні. Ознайомлення з правилами внутрішнього розпорядку в навчальній майстерні, загальними правилами безпечної праці та елементами технологічної діяльності. Домашнє завдання: Прочитати у підручнику інформацію на стор.4-5.
Вітаю у шкільній навчальній майстерні! Це особливе місце, де ви навчитеся створювати корисні
та красиві речі своїми руками, працювати з різними матеріалами та
інструментами. У початковій школі ви вже ознайомилися з основами ручної праці. Пригадаймо,
які матеріали та технології ви використовували:
·
Матеріали: папір, картон, пластилін, природні матеріали (листя,
шишки, каштани), нитки, тканина, дріт.
·
Інструменти: ножиці, лінійка, олівець, клей, голка, стеки для
пластиліну.
·
Процеси: розмічання за шаблоном, вирізання, склеювання,
ліплення, вишивання, аплікація.
У 5 класі
ваші вироби стануть складнішими, а інструменти — серйознішими!
Облаштування навчальної майстерні.
Навчальна майстерня — це не звичайний клас. Вона
розділена на спеціальні зони, щоб кожному було зручно та безпечно працювати:
·
Робоче місце
учня: найчастіше це спеціальний стіл — верстат
(столярний чи слюсарний) або комбінований стіл для практичних робіт. Він
обладнаний лещатами чи затискачами для фіксації матеріалу.
·
Робоче місце
вчителя: звідси
вчитель демонструє правильні прийоми роботи.
·
Зона
зберігання: шафи та
стелажі, де зберігаються інструменти, матеріали, а також ваші незавершені
вироби.
·
Санітарно-гігієнічна
зона: умивальник, мило та рушник, щоб
вимити руки після роботи.
·
Куточок
безпеки: місце, де
розміщено аптечку першої допомоги та інструкції з безпеки життєдіяльності.
Правила
внутрішнього розпорядку в майстерні
Майстерня вимагає високої дисципліни. Головні правила поведінки:
·
Приходьте на урок за кілька хвилин до дзвінка у спецодязі
(фартух або халат, за потреби — захисна косинка/кепка для волосся).
·
Заходьте до майстерні лише з дозволу вчителя.
·
Займайте тільки своє постійне робоче місце, не
переходьте без дозволу на інше.
·
Підтримуйте чистоту: не тримайте на верстаті нічого
зайвого (підручники та сумки мають бути у спеціально відведеному місці).
·
Дбайливо ставтеся до обладнання майстерні та
інструментів.
·
Виходьте з майстерні після дзвінка та тільки після
того, як приберете своє робоче місце і вчитель перевірить порядок.
Загальні
правила безпечної праці Безпека — це
найважливіше правило в майстерні. Будь-який інструмент може бути небезпечним,
якщо ним користуватися неправильно.
·
Перед
початком роботи: одягніть
спецодяг, застебніть рукава, сховайте волосся. Перевірте справність
інструментів, які видав учитель (вони не повинні мати тріщин, ковзати в руках
тощо).
·
Під час
роботи:
Працюйте лише тими інструментами, які вказав учитель,
і лише так, як він показав.
Надійно закріплюйте деталі на верстаті або в лещатах.
Не відволікайтеся самі й не відволікайте однокласників
(не розмовляйте, не ходіть по класу під час практичної роботи).
Передавайте інструменти (наприклад, ножиці) лише ручкою
вперед.
Тримайте різальні інструменти лезом від себе.
·
У разі
травми або несправності: негайно
припиніть роботу і голосно повідомте вчителя, якщо ви чи хтось поруч поранився,
або якщо зламався інструмент.
·
Після
закінчення роботи: очистьте
інструменти, складіть їх на свої місця. Зметіть тирсу, стружку чи обрізки
спеціальною щіткою (ніколи не здмухуйте сміття ротом і не змітайте голими
руками!). Зніміть спецодяг та ретельно вимийте руки з милом.
Немає коментарів:
Дописати коментар