9 клас 26.05.26 Урок № 35

Урок №35 Тема: Узагальнення вивченого за навчальний рік.                                         Домашнє завдання: Гарно відпочити літом. 

Географічна гра  «Я люблю Україну»

«Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе…»

Василь Симоненко

  Батьківщина, Вітчизна, Отчий край – ці слова означають місце народження кожного з нас на прекрасній планеті Земля, місце, де  живеш ти і твоя сім’я,  місце, яке ти називаєш краєм, тому що воно любе та миле твоєму серцю. Україна – це наша Батьківщина. І кожен з нас пишається тим, що народився і живе на такій чудовій, багатій,  мальовничій землі. Тут жили наші предки,  живуть наші батьки – тут корінь роду українського. І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося до сліз, почувши рідне слово. Сьогодні є нагода довести, що ми любимо Україну, її мову, природу, історію багато знаємо про неї, та готові дізнатися ще більше.

1.   «Мовна зупинка».

  Перша  зупинка присвячена нашій калиновій українській мові. «Хто не знає мови народу, на землі якого живе, той  є або гостем, або наймитом, або ж окупантом». Нам треба довести, що ми знаємо рідну мову і пишаємось своїми знаннями. Але не забуваймо, що гра у нас географічна.

У Чорному та Азовському морі островів дуже мало. Найбільшим серед них є острів Джарилгач. Острів є найбільшим в Україні та в Чорному морі, протяжністю у 42 км. Дуже популярний серед туристів. Його називають «Українськими Мальдівами». На ньому немає всіх принад цивілізації, немає шуму машин, немає інтернету та електрики, немає клубної музики. Тут лише природа, шум прибережного вітру, крики тварин, плеск моря і безмежна свобода від усього, що залишилося на материку.

Ваше завдання: за 2 хвилини утворити якомога більше слів українською мовою з букв, що утворюють назву цього острова. Це мають бути іменники. Кожне придумане слово принесе вам 1 бал. Слова не повинні повторюватися.

2. Вікторина

 1.       Яку назву мала козацька держава, створена за дніпровськими порогами?

2.       Назвіть один із найдревніших знаків, який є малим гербом України? 

3.       Як називалась перша слов’янська держава?

4.       Які кольори державного прапора України?

5.       Дата проголошення незалежність сучасної України

6.       Крайня північна точка України

7.       Крайня південна точка України

8.       Крайня західна точка України.

9.       Крайня східна точка України.

10.   Географічний центр України знаходиться в…

11.   Центр Європи

12.    В якому кліматичному поясі знаходиться більша частина України?                      

13.   Клімат Південного берега Криму.

14.    В якому годинному поясі розташована Україна?

15.   В Україні цей мінерал добувають з давніх часів з ропи солоних озер.

16.   Найбільший кам’яновугільний басейн.

17.   Які гірські системи знаходяться на території України?

18.   Найвища точка України.

19.    Найвища точка Кримських гір.

20.   Найвища точка рівнинної частини України.

21.   Скільки відсотків в Україні займають височини?

22.    Скільки відсотків території України займають низовини?

23.   Скільки відсотків території України займають гори?

24.   Назвіть найбільшу річку України?

25.   Найбільше озеро за площею в Україні.

26.    Найглибше озеро України.

27.   В якому заповіднику знаходиться єдиний в Європі унікальний куточок землі якого ніколи не торкався плуг?  

28.   Які моря омивають територію України?

29.   В якому українському морі на глибині 100 м і більше знаходиться сірководень?

30.   Найбільша пустеля  Європи, що знаходиться в Україні.

31.   Найдовша печера України.

32.   Найбільша за площею область України.

33.   Найменша за площею область України.

34.   Чи є в Україні кораловий риф? 

3. «Україна в цифрах»

1.       Протяжність України з півночі на південь.

2.       Протяжність України із заходу на схід.

3.       Площа України.

4.       Скільки відсотків території України становлять гори?

5.       Яку протяжність має кордон України?

6.       Яку висоту має найвища точка України?

7.       Скількох сухопутних сусідів має Україна?

8.       Яку висоту має найвища точка рівнинної України?

4. «Вірю не вірю» 

Відповісти потрібно одним словом – «Так», або «Ні». За кожну правильну відповідь 1 бал. 

1. Чи вірите в те, що в Україні є природні ландшафти пустель?
2. «Ясне сонечко» це прізвисько князя Ярослава Мудрого? 
3. Чи правда, що в Україні діє «Закон про сало»?
4. Чи правда, що  першу школу для дівчат відкрила княгиня Ольга?
5. Чи правда, що місто Докучаєвськ Донецької області названо на честь видатного географа, дослідника ґрунтів? 
6. Чи правда, що найстаріше дерево в Україні- це дуб на острові Хортиця, якому 700 років?
7. Чи правда, що автор слів гімну України Павло Чубинський був видатним вченим-географом?
8. Чи правда, що в Карпатах є долина гейзерів?
9. Чи  правда, що дельфіни годують своїх дітей молоком?
10. Чи правда, що фламінго має пір’я рожевого кольору тому, що він їсть рожевих рачків?
11. Чи правда, що в минулому столицею України було місто Харків?
12. Чи  правда, що в школах спочатку навчали тільки хлопчиків?
13. Чи правда, що місто Донецьк раніше мало назву Юзівка?
14. Чи правда, що південь нашої Донецької області омивають води Чорного моря?

5. Україна історична

  Крізь ночі і ранки радісних перемог Україна прийшла в наше сьогодення. Добре відомі нині кожному українцю обриси рідної землі на політичній карті не завжди були такими. Упродовж тривалого періоду конфігурація території, у межах якої жили наші пращури, змінювалися.        Вам пропонується згадати і назвати деякі історико – географічні землі та регіони України.

1.         Коли гучний потік татар

Наніс на Київ наш удар,

Цей край ядром держави став,

Його Данило-князь підняв,

Щоб світу всьому довести,

Що будемо ще й ми цвісти.

2.         Карпати тут беруть в полон.

Стоїш і наче бачиш сон,

В якому дзвонить Черемош,

Як кришталевий в травні дощ.

І Прут уперто гомонить,

Щоб доказать, що кожна мить

То є краплиночка краси.

Її не візьмеш – віддаси,

Й повік тобі не відгадать,

Чом скелі Довбуша мовчать.

3.         «Де ще знайти красу таку,

Як в казці намальовану?..»

Любові нашої ріку

У пісні зачаровано.

Тут біла цнотливість лілей –

У темних тихих заводях.

Тут доброта людських очей –

Як свіжість літніх паводків.

Тут плеса мрійливих лісів

З чорницями й малиною.

Тут Українки Лесі спів

Насниться під калиною.

4.         У цім краю, де Польща панувала,

Не спала Україна, а дрімала,

І бачила примарний чорний сон –

Як українське серце їв дракон.

5.         Після відомої в історії угоди

Ділили Україну два народи.

І синьоокий красень наш Дніпро

У цьому поділі долоні став ребром.

6.         Тут Латориця шепче всім про те,

Як гарно виноград навкруг росте.

Як пахне сонце лагідним теплом

Під вулканічним звивистим хребтом,

Які Карпати-гори ніжно-сині,

Як важко їх землі тримать на спині.

7.         Тут дружні гладкошкірі буки

До сонця тягнуть віти-руки,

Неначе дякують за те,

Що край цей пахне і цвіте,

Що тут, у глибину узорів,

Неначе синь хлюпнула з моря,

Щоб освіжити все оте,

Що з матінки землі росте,

Щоб задзвеніли, наче в сні,

Улюблені для всіх пісні.

8.         Тут середина України,

Тут Буг Південний легко плине

В обіймах пагорбів чорнявих.

Тут спів пташиний без угаву

В гаях, що стережуть поля.

Тут щедра матінка земля

Сади зростила ароматні,

Дерева й люди гарні, статні.

Тут верби мрійно заніміли,

І села зграями осіли

В долинах рік, що вдаль течуть

І пряжу часу тихо тчуть.

9.         Тут щира воля степова,

Тут аж хмеліє голова

Від того неба й широти,

Через які вікам брести.

Тут дух козацький молодий,

Тут Січі погляд дорогий

Висвітлює із тьми віків

Усіх, хто в битвах відгорів.

10.       Коли у Речі Посполитій

Вже допекло, як бидлу, жити,

Сюди, стомившись, утікали,

В слобідках тихих осідали,

Щоб не забув ні внук, ні дід,

Що українці – вільний рід.

6. Що зайве? 

Виділить зайве слово і пояснить причину.

1. Десна, Світязь, Південний Буг.

2. Пустелі, мішані ліси, степ.

3. Донецьк, Ужгород, Луганськ.

4. Грем’яч, Чоп, Добровеличківка.

5. Торф, пісок, кам’яне вугілля, нафта.

6. Львів, Київ, Севастополь.

7. Річка, озеро, море, болото.

8. Дніпро, Волга, Південний Буг, Дністер.

8 клас 26.05.26 Урок № 61

Тема: Комплексна підсумкова робота №4 (гр. 1, 2, 3) з ІV та V розділів  «Населення України та світу» та «Природа та населення свого краю».                                                    Домашнє завдання: Намалювати фрагменти вивчених тем потягом навчального року.

https://naurok.com.ua/test/naselennya-ukra-ni-ta-svitu-1570638.html

8 клас 21.05.26 Урок № 60

Тема: Кількість та структура населення Одеської області. Етнічний та релігійний склад. Розселення. Особливості зайнятості населення (Гр.3).                                              Домашнє завдання: Підготуватися до КПР з ІV та V розділів  «Населення України та світу» та «Природа та населення свого краю».

Одеська область — один із найбільш густонаселених та багатонаціональних регіонів України. До повномасштабного вторгнення чисельність населення складала близько 2,35 млн осіб. Через міграційні процеси ця цифра зменшилася, проте регіон залишається потужним демографічним центром із переважанням міського населення.

Кількість та адміністративна структура

·         Загальна чисельність: Станом на початок 2022 року в області офіційно проживало 2 351 392 особи. Разом з тим, в останні роки Одеська область стала одним з головних хабів для внутрішньо переміщених осіб.

·         Адміністративний поділ: Регіон поділяється на 7 районів (Одеський, Ізмаїльський, Білгород-Дністровський, Болградський, Подільський, Роздільнянський та Березівський). Область займає перше місце в Україні за кількістю територіальних громад — їх налічується 91.

·         Структура населення: За статевим розподілом історично переважають жінки (приблизно 53%)). Більш ніж 66% мешканців проживають у містах, при цьому майже половина населення області зосереджена в Одеському районі, який формує Одеську міську агломерацію.

 

Етнічний (національний) склад

Одещина завжди славилася мультикультурністю — на її території проживають представники понад 130 національностей та народностей. За даними останнього Всеукраїнського перепису населення (2001 р.):

·         Українці — понад 62%

·         Росіяни — близько 20%

·         Болгари — близько 6% (компактно проживають на півдні, зокрема в Болградському районі)

·         Молдовани — 5%

·         Гагаузи — понад 1%

·         Також значну частку складають євреї, білоруси, вірмени та інші.

Національно-культурні особливості збереглися як в обласному центрі, так і в специфічних етнографічних районах (наприклад, Буджак).

Релігійний склад

Релігійна карта Одеської області є однією з найстрокатіших в Україні, що обумовлено історичним минулим та багатонаціональним складом.

·         Православ'я: Найбільша за кількістю вірян та парафій конфесія. В регіоні діють громади Православної церкви України (ПЦУ), а також представлені парафії інших православних напрямків, включаючи старообрядницькі традиції (переважно на Дунаї).

·         Протестантизм: Має дуже високий рівень поширення (близько 30% від загальної кількості релігійних організацій). Найбільшими громадами є баптисти, п’ятидесятники та адвентисти сьомого дня.

·         Католицизм: Представлений як римо-католиками (діє низка костелів та монастирів, у тому числі старі історичні храми), так і греко-католиками (УГКЦ).

·         Юдеї та мусульмани: Одеса є історичним центром єврейської культури та юдаїзму в Україні, також в області стабільно діють мусульманські релігійні громади.

 

Одеська область є найбільшим за площею регіоном України (33,3 тис. кв. км) з високим рівнем урбанізації та яскраво вираженою багатонаціональною структурою. Розселення та зайнятість населення тут тісно пов'язані з географічним положенням, розвиненою транспортною інфраструктурою та потужним агропромисловим комплексом.

Особливості розселення

·         Висока концентрація: Основна частина населення (понад 50%) зосереджена в Одеській агломерації, найбільшим ядром якої є місто Одеса.

·         Рівень урбанізації: В області переважає міське населення, яке становить близько 67%. У регіоні налічується 19 міст.

·         Багатонаціональність: Історично регіон відрізняється строкатим етнічним складом (понад 130 національностей). Райони Бессарабії (Болградський, Ізмаїльський, Білгород-Дністровський) характеризуються компактним проживанням болгар, молдован та гагаузів.

·         Щільність: Найбільша густота населення спостерігається вздовж узбережжя Чорного моря та в центральних промислово-транспортних вузлах.

Особливості зайнятості населення

·         Транспортна та логістична сфера: Завдяки виходу до Чорного моря і наявності потужних морських торговельних портів (Одеса, Чорноморськ, Південний, Ізмаїл, Рені), значна частка економічно активного населення зайнята у судноплавстві, портовій інфраструктурі, експедируванні, автотранспортних та залізничних перевезеннях.

·         Торгівля та послуги: Одеський регіон є провідним торговельним хабом України. Сфера оптової та роздрібної торгівлі забезпечує роботою велику кількість мешканців.

·         Сільське господарство: У північних лісостепових та центральних степових районах переважає аграрний сектор. Розвинені рослинництво (зернові, соняшник) та тваринництво. Тут панівною формою господарювання є фермерські підприємства.

·         Промисловість: Найбільші промислові центри (Одеса, Южний) спеціалізуються на машинобудуванні, хімічній промисловості, нафтопереробці та харчовій галузі.

·         Рекреація та туризм: Узбережжя традиційно було зоною розвитку курортно-готельного бізнесу та рекреації, які забезпечували сезонну зайнятість.

Актуальну статистику та детальні дані щодо ринку праці можна переглянути на Одеській обласній державній адміністрації або на офіційному порталі Головного управління статистики в Одеській області.

7 клас 21.05.26 Урок № 52

 Тема: Органічний світ та екологічні проблеми океанів (Гр.3).                                             Домашнє завдання: Опрацювати §53 (ст.265-269), оцінити свої досягнення за 12 балами (ст. 269).

Ми навчилися літати в небі як птахи, ми навчилися плавати в океані як риби,тепер залишилося навчитися жити як люди.                                                                                                                                                        Б.Шоу

   Блакитна безодня водних просторів нашої планети приховує величезні багатства. За розрахунками вчених на дні знаходиться понад один мільйон затонулих кораблів, які в епоху Великих географічних відкриттів перевозили золото і срібло в Європу. Але це не головні багатства Світового океану. Адже Океан це - транспортні шляхи та корисні копалини, їжа й дешева енергія. Та сьогодні людства  використовує лише незначну частку цих багатств. Сьогодні на уроці ми з’ясуємо, чим багатий світ океанів. Дослідження показують, що сумарна кількість живої речовини в океані в 750 разів менша, ніж на суходолі. Сьогодні роль океану як годувальника надзвичайно скромна. Кількість морепродуктів, що виловлюється в середньому за рік, становить лише 1 % від загального об’єму продуктів харчування, що виробляються на планеті. Океан має значні мінеральні ресурси, але видобуток їх є дуже важким. В океані є компонент, який академік О.Ферсман назвав «найбільш важливим мінералом на Землі, без якого немає життя». Це сама вода. Швейцарський океанолог Жак Пікар писав: «…океан — це безодня проблем, таємниць, незрозумілих речей, безглуздих питань і захоплюючих загадок». Уже перші виходи людей в моря й океани супроводжувалися вимірами глибин. Щоб дізнатись, чим багатий океан, учені досліджують його за допомогою:

·         експедиційних суден (вивчають рельєф, магнітне поле);

·         дрейфуючих станцій (вивчають температуру, солоність, течії);

·         підводних апаратів: акваланг, батискаф, підводні човни з  відеооснащенням;

·         сейсмічних методів (склад гірських порід);

·         штучних супутників Землі;

·         космічних кораблів (хвилі, кригу, косяки риб).

Органічний світ Світового океану

Життя в океані розподілене нерівномірно, хоча загалом налічує близько 160 тисяч видів. Основні групи організмів:

·         Планктон (від грецького «блукаючий») — дрібні рослини (фітопланктон) і тварини, що пасивно переносяться течіями (водорості, дрібні рачки, медузи).

·         Нектон (від грецького «плаваючий») — активні плавці, здатні переміщуватися на великі відстані (риби, кити, дельфіни, кальмари, черепахи).

·         Бентос (від грецького «глибина») — організми, що живуть на дні океану та в придонному шарі (корали, молюски, морські зірки, донні водорості).

Закономірність: Найбільше біорізноманіття спостерігається у теплих екваторіальних та тропічних водах (особливо на коралових рифах). У холодних полярних водах видів менше, але їхня чисельність (біомаса) може бути величезною.

Головні екологічні проблеми

Діяльність людини завдає океанам непоправної шкоди:

·         Забруднення нафтою: Аварії танкерів і видобуток на шельфі створюють плівки, які блокують доступ кисню та світла, знищуючи планктон і морських птахів.

·         Пластикове забруднення: Щороку мільйони тонн пластику потрапляють у воду, утворюючи цілі сміттєві плями (наприклад, Велика тихоокеанська сміттєва пляма). Морські тварини часто ковтають відходи або плутаються в них.

·         Надмірний вилов риби: Браконьєрство та промисловий вилов зменшують популяції багатьох видів риб швидше, ніж вони встигають відтворюватися.

·         Радіоактивне та хімічне забруднення: Викиди стічних вод і затоплення небезпечних відходів отруюють морські екосистеми.

·         Зміна клімату та потепління вод: Призводить до підвищення рівня моря, окислення води та масового знебарвлення коралових рифів.

Шляхи збереження океанів

Для порятунку океанів людство впроваджує низку заходів:

1.      Створення морських заповідників та охоронних зон.

2.      Встановлення лімітів на вилов риби та полювання.

3.      Перехід на екологічні види палива та зменшення використання одноразового пластику.

4.      Міжнародне співробітництво та підписання угод (наприклад, Конвенція ООН з морського права).

       Океан дає

·         Корисні копалини

·         Місце відпочинку

·         Сіль (сировина)

·         Транспортні шляхи

·         Енергію (тепло)

·         Рибу (водні ресурси)

·         Морепродукти

Отже, океан дає людині все, що необхідне для життя, а дістає що?

·         Постійні аварії танкерів

·         Забруднення берегів відпочивальниками

·         Забруднення водами річок, які свої води несуть в океан

SOS!

Гр.3                 

Підготовити розповідь про «свій» океан по плану:

·         Фізико–географічне положення, межі, розміри.

·         Рельєф.

·         Властивості вод, основні течії.

·         Господарська діяльність людини.

·         Екологічні проблеми.