7 клас 28.05.26 Урок № 54

Тема: Узагальнення вивченого за навчальний рік.                                                                Домашнє завдання: Ознайомится з ТБ протягом літніх канікул. 

Географічна гра  «Я люблю Україну»

«Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе…»

Василь Симоненко

  Батьківщина, Вітчизна, Отчий край – ці слова означають місце народження кожного з нас на прекрасній планеті Земля, місце, де  живеш ти і твоя сім’я,  місце, яке ти називаєш краєм, тому що воно любе та миле твоєму серцю. Україна – це наша Батьківщина. І кожен з нас пишається тим, що народився і живе на такій чудовій, багатій,  мальовничій землі. Тут жили наші предки,  живуть наші батьки – тут корінь роду українського. І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося до сліз, почувши рідне слово. Сьогодні є нагода довести, що ми любимо Україну, її мову, природу, історію багато знаємо про неї, та готові дізнатися ще більше.

1.      Раунд «Мовний».

  Перша  зупинка присвячена нашій калиновій українській мові. «Хто не знає мови народу, на землі якого живе, той  є або гостем, або наймитом, або ж окупантом». Нам треба довести, що ми знаємо рідну мову і пишаємось своїми знаннями. Але не забуваймо, що гра у нас географічна.

У Чорному та Азовському морі островів дуже мало. Найбільшим серед них є острів Джарилгач. Острів є найбільшим в Україні та в Чорному морі, протяжністю у 42 км. Дуже популярний серед туристів. Його називають «Українськими Мальдівами». На ньому немає всіх принад цивілізації, немає шуму машин, немає інтернету та електрики, немає клубної музики. Тут лише природа, шум прибережного вітру, крики тварин, плеск моря і безмежна свобода від усього, що залишилося на материку.

Ваше завдання: за 2 хвилини утворити якомога більше слів українською мовою з букв, що утворюють назву цього острова. Це мають бути іменники. Кожне придумане слово принесе вам 1 бал. Слова не повинні повторюватися.

2. Вікторина

1.       Яку назву мала козацька держава, створена за дніпровськими порогами?

2.       Назвіть один із найдревніших знаків, який є малим гербом України? 

3.       Як називалась перша слов’янська держава?

4.       Які кольори державного прапора України?

5.       Дата проголошення незалежність сучасної України

6.       Крайня північна точка України

7.       Крайня південна точка України

8.       Крайня західна точка України.

9.       Крайня східна точка України.

10.   Географічний центр України знаходиться в…

11.   Центр Європи

12.    В якому кліматичному поясі знаходиться більша частина України?                      

13.   Клімат Південного берега Криму.

14.    В якому годинному поясі розташована Україна?

15.   В Україні цей мінерал добувають з давніх часів з ропи солоних озер.

16.   Найбільший кам’яновугільний басейн.

17.   Які гірські системи знаходяться на території України?

18.   Найвища точка України.

19.    Найвища точка Кримських гір.

20.   Найвища точка рівнинної частини України.

21.   Скільки відсотків в Україні займають височини?

22.    Скільки відсотків території України займають низовини?

23.   Скільки відсотків території України займають гори?

24.   Назвіть найбільшу річку України?

25.   Найбільше озеро за площею в Україні.

26.    Найглибше озеро України.

27.   В якому заповіднику знаходиться єдиний в Європі унікальний куточок землі якого ніколи не торкався плуг?  

28.   Які моря омивають територію України?

29.   В якому українському морі на глибині 100 м і більше знаходиться сірководень?

30.   Найбільша пустеля  Європи, що знаходиться в Україні.

31.   Найдовша печера України.

32.   Найбільша за площею область України.

33.   Найменша за площею область України.

34.   Чи є в Україні кораловий риф?

3. «Україна в цифрах»

1.       Протяжність України з півночі на південь.

2.       Протяжність України із заходу на схід.

3.       Площа України.

4.       Скільки відсотків території України становлять гори?

5.       Яку протяжність має кордон України?

6.       Яку висоту має найвища точка України?

7.       Скількох сухопутних сусідів має Україна?

8.       Яку висоту має найвища точка рівнинної України?

4. «Вірю не вірю» 

Відповісти потрібно одним словом – «Так», або «Ні». За кожну правильну відповідь 1 бал. 

1. Чи вірите в те, що в Україні є природні ландшафти пустель?
2. «Ясне сонечко» це прізвисько князя Ярослава Мудрого? 
3. Чи правда, що в Україні діє «Закон про сало»?
4. Чи правда, що  першу школу для дівчат відкрила княгиня Ольга?
5. Чи правда, що місто Докучаєвськ Донецької області названо на честь видатного географа, дослідника ґрунтів? 
6. Чи правда, що найстаріше дерево в Україні- це дуб на острові Хортиця, якому 700 років?
7. Чи правда, що автор слів гімну України Павло Чубинський був видатним вченим-географом?
8. Чи правда, що в Карпатах є долина гейзерів?
9. Чи  правда, що дельфіни годують своїх дітей молоком?
10. Чи правда, що фламінго має пір’я рожевого кольору тому, що він їсть рожевих рачків?
11. Чи правда, що в минулому столицею України було місто Харків?
12. Чи  правда, що в школах спочатку навчали тільки хлопчиків?
13. Чи правда, що місто Донецьк раніше мало назву Юзівка?
14. Чи правда, що південь нашої Донецької області омивають води Чорного моря?

5. Україна історична

  Крізь ночі і ранки радісних перемог Україна прийшла в наше сьогодення. Добре відомі нині кожному українцю обриси рідної землі на політичній карті не завжди були такими. Упродовж тривалого періоду конфігурація території, у межах якої жили наші пращури, змінювалися.

Вам пропонується згадати і назвати деякі історико – географічні землі та регіони України.

1.         Коли гучний потік татар

Наніс на Київ наш удар,

Цей край ядром держави став,

Його Данило-князь підняв,

Щоб світу всьому довести,

Що будемо ще й ми цвісти.

2.         Карпати тут беруть в полон.

Стоїш і наче бачиш сон,

В якому дзвонить Черемош,

Як кришталевий в травні дощ.

І Прут уперто гомонить,

Щоб доказать, що кожна мить

То є краплиночка краси.

Її не візьмеш – віддаси,

Й повік тобі не відгадать,

Чом скелі Довбуша мовчать.

3.         «Де ще знайти красу таку,

Як в казці намальовану?..»

Любові нашої ріку

У пісні зачаровано.

Тут біла цнотливість лілей –

У темних тихих заводях.

Тут доброта людських очей –

Як свіжість літніх паводків.

Тут плеса мрійливих лісів

З чорницями й малиною.

Тут Українки Лесі спів

Насниться під калиною.

4.         У цім краю, де Польща панувала,

Не спала Україна, а дрімала,

І бачила примарний чорний сон –

Як українське серце їв дракон.

5.         Після відомої в історії угоди

Ділили Україну два народи.

І синьоокий красень наш Дніпро

У цьому поділі долоні став ребром.

6.         Тут Латориця шепче всім про те,

Як гарно виноград навкруг росте.

Як пахне сонце лагідним теплом

Під вулканічним звивистим хребтом,

Які Карпати-гори ніжно-сині,

Як важко їх землі тримать на спині.

7.         Тут дружні гладкошкірі буки

До сонця тягнуть віти-руки,

Неначе дякують за те,

Що край цей пахне і цвіте,

Що тут, у глибину узорів,

Неначе синь хлюпнула з моря,

Щоб освіжити все оте,

Що з матінки землі росте,

Щоб задзвеніли, наче в сні,

Улюблені для всіх пісні.

8.         Тут середина України,

Тут Буг Південний легко плине

В обіймах пагорбів чорнявих.

Тут спів пташиний без угаву

В гаях, що стережуть поля.

Тут щедра матінка земля

Сади зростила ароматні,

Дерева й люди гарні, статні.

Тут верби мрійно заніміли,

І села зграями осіли

В долинах рік, що вдаль течуть

І пряжу часу тихо тчуть.

9.         Тут щира воля степова,

Тут аж хмеліє голова

Від того неба й широти,

Через які вікам брести.

Тут дух козацький молодий,

Тут Січі погляд дорогий

Висвітлює із тьми віків

Усіх, хто в битвах відгорів.

10.       Коли у Речі Посполитій

Вже допекло, як бидлу, жити,

Сюди, стомившись, утікали,

В слобідках тихих осідали,

Щоб не забув ні внук, ні дід,

Що українці – вільний рід.

6. Що зайве? 

Виділить зайве слово і пояснить причину.

1. Десна, Світязь, Південний Буг.

2. Пустелі, мішані ліси, степ.

3. Донецьк, Ужгород, Луганськ.

4. Грем’яч, Чоп, Добровеличківка.

5. Торф, пісок, кам’яне вугілля, нафта.

6. Львів, Київ, Севастополь.

7. Річка, озеро, море, болото.

8. Дніпро, Волга, Південний Буг, Дністер.

8 клас 28.05.26 Урок № 35

Тема: Узагальнення знань за ІІ семестр та навчальний рік.                                                                            Домашнє завдання: Прочитати пам’ятки про здоров’я та виконувати їх рекомендації влітку.

Добрий день. Сьогодні у вас останній урок в цьому семестрі та навчальному році. Ви ознайомитеся з результатами вашого тематичного,семестрового та річного оцінювання.

Наш урок пройде в формі гри,де ви будете творчо мислити,узагальнювати свої знання з вивченого матеріалу та виконувати різні цікаві завдання. Епіграфом до нашого уроку є слова давньогрецького лікаря Авіцени: «Головним  скарбом  життя  є  не  землі,  що  ти  їх  завоював,  не  багатства,  що  їх маєш  у  скринях...  Головним  скарбом  життя  є  здоров’я,  і,  щоб  його  зберегти, потрібно багато що знати».  Як ви їх розумієте?                                                                                                                                                 

Притча про здоров'я

Посперечалися одного разу Здоров’я і Щастя про те, хто з них важливіший.

Щастя каже:

— Я важливіше!

— Чому?

— Без мене людям погано. Вони завжди шукають мене. Про мене всі тільки й говорять. Кожен хоче бути щасливим.

— Кожен також хоче бути здоровим.

— Про здоров’я мало хто говорить, а ось про щастя тільки і чути.

— Ти вважаєш, що здоров’я не потрібно людям?

— Щастя важливіше! Без нього людина не може. Дивись, он іде хлопчик. Давай у нього запитаємо, що для нього найголовніше – щастя чи здоров’я?

Вони звернулися до хлопчика.

— Хлопчику, що для тебе важливіше – щастя чи здоров’я?

— Звичайно ж, щастя!, – не замислюючись, відповів хлопчик.

— Ти щасливий? – О! Так, я щасливий!

— От бачиш! – Заплескало в долоні Щастя і підстрибнуло з радості. – Я ж кажу, що щастя головніше.

— А скажи, хлопчику, ти здоровий? – звернулося до нього Здоров’я.

— Так, я здоровий!

— Щастить тобі! – (Втрутилася в розмову жінка, яка проходила повз.)

 – Мені б твоє здоров’я, тоді і я була б щаслива…

Кожному від народження дається найцінніший дар — життя. І найдорожче, що є в житті, — це здоров'я. Але, хоч як не дивно, люди дуже легковажно можуть ставитися до здоров'я, особливо молодь. Не вміють його берегти і вести здоровий спосіб життя.

Проблемне питання. Чому жінка вбачає щастя у здоров'ї, а маленький хлопчик цього не розуміє?

  Завдання 1.  Обернене читання слів

яннавучрах евородз

ьнавюровхаз акиткаліфорп

 имасертс яннавурек

янначван еншіпсу 

Виконайте руханку.

Завдання 2. Прочитайте поради для збереження та зміцнення здоров’я, позначте значком «+» ті з них, які ви використовуєте або використовуватимете у майбутньому.

1. Формувати в собі настанову на здоровий спосіб життя без нікотину, алкоголю й наркотиків.

2. Вивчати особливості власної психіки, вчитися керувати своїми почуттями та емоціями, виробляти індивідуальні способи вдосконалення своєї особистості.

3. Утримувати своє тіло в чистоті.

4. Формувати особисті позитивні якості, поведінку і зовнішній вигляд за допомогою фізичних і психологічних вправ.

5. Поліпшувати своє психічне благополуччя шляхом успіхів у навчанні, творчості, спорті, мистецтві, різних суспільно-корисних справах.

6. Своєчасно попереджувати та лікувати хвороби.

7. Добре вивчити і знати свою спадкову схильність до захворювань, щоб запобігати їх виникненню.

8. Уникати виникненню негативних стресових ситуацій, конфліктів для забезпечення успішного розвитку особистості.

9. Не вступати у статеву близькість до повноліття.

10. Чергувати розумову та фізичну працю з відпочинком.

11. Тренувати і розвивати інтелектуальні та фізичні особливості й здібності.

12. Формувати духовні цінності та моральні принципи.

Для будь-якої людини здоров'я є безперечною цінністю. Відсутність здоров'я не здатні компенсувати жодні багатства або досягнення. Ми витрачаємо цілу купу грошей на дорогі таблетки, які мають при цьому безліч побічних ефектів (одне лікує - інше калічить), а між тим, причина багатьох хвороб криється у нас всередині - це наш світогляд, спосіб мислення. Наші хвороби дуже часто виявляються наслідком невирішених психологічних проблем, і деколи достатньо їх усвідомити, щоб позбутися хвороби. Наприклад, причиною раку може виявитися глибока не пробачена образа, алергію може викликати неприйняття себе або чогось в навколишньому світі. Варто уважно задуматися над своїм життям і переглянути своє ставлення до деяких проблем  - і багато хвороб підуть самі собою. Крім "психологічної" самодисципліни і саморозвитку, варто чимало уваги приділити і здорового способу життя, правильно харчуватися і не нехтувати фізичним навантаженням. Навчіться довіряти навколишнього світу і бачити в ньому прекрасне - долати проблеми і труднощі, що виникають у вас на шляху, жити стане на багато простіше. Всім зрозуміло: все, що робиться для вашого здоров'я, для вашої привабливості, не може бути небажаним чи неприємним.  Хоч би над вами було постійно сто вчителів — вони не зможуть змусити вас чинити так, а не інакше, якщо ви самі не поставите перед собою якусь мету. Будьте здорові та гарного вам відпочинку влітку!

ПАМ’ЯТКА. Що таке здоровий спосіб життя?                                                                Це такий спосіб життя, який зберігає і покращує здоров’я.                                          Які основні складові здорового способу життя?                                                                   1. Активний спосіб життя.                                                                                                      2. Збалансоване харчування.                                                                                                  3. Особиста гігієна.                                                                                                                4. Загартування.                                                                                                                      5. Раціональний розподіл часу.                                                                                               6. Повноцінний сон.                                                                                                                      Які чинники поведінки псують здоров’я?                                                            1. Вживання алкоголю.                                                                                     2.Тютюнопаління.                                                                                                                   3. Вживання наркотиків.                                                                                                        4. Лінь та нелюбов до самого себе.                                                                                  

З чого починати і про що пам’ятати, щоб дотримуватися здорового способу життя?                                                                                                                                   1. Відвідувати уроки фізкультури.                                                                                         2. Кожен день знаходити час на прогулянки на свіжому повітрі.                                      3. Відмовитися від вживання чіпсів,сухариків, газованих напоїв.                                    4. Умиватися холодною водою.                                                                                                5. Регулярно провітрювати приміщення в якому навчаєшся, спиш.                                  6. Приймати водні, сонячні та повітряні ванни.                                                                    7. Включити у свій харчовий раціон якомога більше фруктів та овочів.  

8 клас 21.05.26 Урок № 34

Тема: Комплексна підсумкова робота №3 «Гр.1 Безпека», «Гр.2 Здоров’я», «Гр.3 Добробут» з теми «Добробут».                                                                                               Домашнє завдання: Повторити вивчений матеріал за навчальний рік, намалювати фрагменти вивчених тем.

 https://naurok.com.ua/test/kompleksna-kontrolna-robota-8-klas-zbd-ii-semestr-gr1-gr2-gr3-3812066.html

9 клас 28.05.26 Урок № 35

Тема: Узагальнення знань за навчальний рік.                                                                                          Домашнє завдання: Ознайомитися та виконувати правила ТБ під час літніх канікул.

Добрий день. Сьогодні у вас останній урок в цьому семестрі та навчальному році. Ви ознайомитеся з результатами тематичного,семестрового та річного оцінювання,виконаєте цікаві завдання. Епіграфом до уроку є слова давньогрецького лікаря Авіцени: «Головним  скарбом  життя  є  не  землі,  що  ти  їх  завоював,  не  багатства,  що  їх маєш  у  скринях...  Головним  скарбом  життя  є  здоров’я,  і,  щоб  його  зберегти, потрібно багато що знати».  Як ви їх розумієте?                                                                                                                                                 

Завдання 1.  Обернене читання слів. Пробуйте прочитати що ви вивчали на уроках ОЗ.

яннавучрах евородз

ьнавюровхаз акиткаліфорп

 имасертс яннавурек

янначван еншіпсу 

Завдання 2. Прочитайте поради для збереження та зміцнення здоров’я, позначте значком «+» ті з них, які ви використовуєте або використовуватимете у майбутньому.

1. Формувати в собі настанову на здоровий спосіб життя без нікотину, алкоголю й наркотиків.

2. Вивчати особливості власної психіки, вчитися керувати своїми почуттями та емоціями, виробляти індивідуальні способи вдосконалення своєї особистості.

3. Утримувати своє тіло в чистоті.

4. Формувати особисті позитивні якості, поведінку і зовнішній вигляд за допомогою фізичних і психологічних вправ.

5. Поліпшувати своє психічне благополуччя шляхом успіхів у навчанні, творчості, спорті, мистецтві, різних суспільно-корисних справах.

6. Своєчасно попереджувати та лікувати хвороби.

7. Добре вивчити і знати свою спадкову схильність до захворювань, щоб запобігати їх виникненню.

8. Уникати виникненню негативних стресових ситуацій, конфліктів для забезпечення успішного розвитку особистості.

9. Не вступати у статеву близькість до повноліття.

10. Чергувати розумову та фізичну працю з відпочинком.

11. Тренувати і розвивати інтелектуальні та фізичні особливості й здібності.

12. Формувати духовні цінності та моральні принципи.

Для будь-якої людини здоров'я є безперечною цінністю. Відсутність здоров'я не здатні компенсувати жодні багатства або досягнення. Ми витрачаємо цілу купу грошей на дорогі таблетки, які мають при цьому безліч побічних ефектів (одне лікує - інше калічить), а між тим, причина багатьох хвороб криється у нас всередині - це наш світогляд, спосіб мислення. Наші хвороби дуже часто виявляються наслідком невирішених психологічних проблем, і деколи достатньо їх усвідомити, щоб позбутися хвороби. Наприклад, причиною раку може виявитися глибока не пробачена образа, алергію може викликати неприйняття себе або чогось в навколишньому світі. Варто уважно задуматися над своїм життям і переглянути своє ставлення до деяких проблем  - і багато хвороб підуть самі собою. Крім "психологічної" самодисципліни і саморозвитку, варто чимало уваги приділити і здорового способу життя, правильно харчуватися і не нехтувати фізичним навантаженням. Навчіться довіряти навколишньому світу і бачити в ньому прекрасне - долати проблеми і труднощі, що виникають у вас на шляху, жити стане на багато простіше. Всім зрозуміло: все, що робиться для вашого здоров'я, для вашої привабливості, не може бути небажаним чи неприємним.  Хоч би над вами було постійно сто вчителів — вони не зможуть змусити вас чинити так, а не інакше, якщо ви самі не поставите перед собою якусь мету. Будьте здорові, гарного вам відпочинку влітку,вдалого вибору подальшого навчального закладу та майбутньої професії!