5 клас 15-16.10.26 Урок № 7

Тема: Інструктаж з БЖД. Виготовлення та оздоблення виробу. Оформлення виробу. Ознайомлення з роботами учнів та визначення технологій, якими вони виготовлені. (Гр.3) Проєкт № 1. «Серветка».                                                                      Домашнє завдання: Переглянути відео в блозі з теми, принести готовий вироб (вишиту серветку) для презентації.

Оздоблення — це прикрашання виробу за допомогою додаткових матеріалів, малюнків, ліній чи деталей (надання декоративного вигляду). Вироби  ручної роботи володіють дивовижною здатністю створювати в будинку надзвичайно теплу душевну атмосферу і викликати захоплюючі емоції гостей. Створити цікавий виріб своїми руками - справа непроста, але якщо у вас  є оригінальна ідея, задум і сильне бажання втілити її у життя, то все у вас вийде. Кожна річ виготовлена власноруч дозволить прикрасити й захистити нашу оселю або ж  зробити оригінальний подарунок знайомим, друзям, рідним.  Декорування виробів умовно можна розділити на два види - за матеріалом виготовлення декоративного елементу (дерев’яний декор, текстильний декор тощо) та за технікою виконання оздоблення (різьблення, випалювання, карбування, інкрустація, декупаж, батик, печворк). Багато хто сьогодні обирає «хенд-мейд» - декор, що зроблений власноруч. Для цього використовують безліч підручних матеріалів, поєднання яких у кінцевому підсумку дає оригінальний ефект. З давніх-давен жінки оформляли вбрання і речі домашнього вжитку вишивкою та мережкою. Нею підрублювали серветки, скатертини, доріжки, подоли сорочок. Існує кілька видів мережки – прості прутики і досить складні, що утворюють вишукані узори. Орнаменти з використанням мережки надають вишивці витонченості та вишуканості. Гарний вигляд мають мережки на жіночих блузах, платтях, костюмах, чоловічих сорочках, дитячому одязі, білизні, косинках, серветках тощо. Мережки можуть бути основною частиною узору або способом обробки країв вишитих виробів –  скатертини, серветки, рушника, фіранки. В одязі за допомогою мережки можна з’єднувати полотнища, що називається змережуванням. Суттєве значення для вишивки має кольорова гама. Потрібно враховувати ритмічне чергування кольору, виділення основного тону, який надає вишивці необхідну цільність і завершеність. Візерунки мережок виконують переважно нитками світлих тонів (білими, голубими, рожевими) на білій тканині. На тканинах інших кольорів мережки виконують нитками в тон тканини. Ажурність наскрізного шиття білим по білому особливо характерна на Полтавщині, Чернігівщині. У південних і західних областях України застосовують і кольорові нитки, за допомогою яких створюються яскраві візерунки на ажурному фоні. Кожна пошита або вишита річ потребує відповідного оформлення. Особливо це стосується обробки країв. Вона має бути гармонійним закінченням композиції вишивки. Із зростанням культури та добробуту народу зростає і його цікавість до одягу, його пошиття та оздоблення. Оздоблення не є самостійним елементом композиції, а служить доповненням до костюму. Оздоблення, як і прикраси, має відповідати призначенню костюма, а також фактурі й властивостям тканини. Оздоблення характеризує напрям моди на певний сезон, воно визначає призначення виробу і пору року. Оздоблення буває постійним (вишивка, строчки, ґудзики) та знімним (банти, квіти, пояси, манжети). Що можна використовувати для оздоблення? (хутро, шкіру, тасьму, вишивка, аплікації, бісер, квіти, банти, оборки, стрічки, мережки). Бувають періоди коли оздоблення виходить з моди, але вони зазвичай не тривалі. Від чого залежить вибір оздоблення? (від уподобань людини, тобто ми можемо сказати, що це вияв індивідуальність людини).    Оздоблення, крім декоративного та естетичного призначення, має ще й утилітарне. Так, гарні ґудзики на блузці одночасно є й застібкою, й оздобленням. Мережки на літньому одязі є не лише прикрасою, але й одночасно створюють повітропроникність, сприятливий мікроклімат для тіла. В оздобленні особливу роль відіграє його характер та розміщення.

Інструкційна картка для учняз виготовлення вишитої серветки

Підготовка: Пропрасуй тканину. За допомогою лінійки визнач центр серветки та розміть місце для майбутнього візерунка.

Перенесення малюнка: Якщо тканина гладка, переведи малюнок за допомогою копіювального паперу або трафарету. Якщо це канва — підготуй графічну схему для рахунку ниток.

Вишивання: Заправ тканину в п'яльця. Почни вишивати орнамент обраними швами. Пам'ятай: закріплюй нитку без вузликів (зі звороту петелькою або під стібками).

Фінішна обробка: Оброби краї серветки петельним швом або зроби рівномірну бахрому.

ВТО (Волого-теплова обробка): Готовий виріб випери у теплій воді, просуши та обережно припрасуй із виворітного боку на м'якій підкладці.

Оздоблення вишитої серветки — це завершальний і надзвичайно важливий етап виготовлення виробу. Правильна обробка країв та фінальне упорядкування надають серветці естетичного, акуратного та завершеного вигляду.

Способи оздоблення країв серветки

Залежно від типу тканини (канва, льон, бавовна) та рівня майстерності учнів, обирають один із наступних способів обробки країв:

·         Утворення бахроми (торочок): Найпростіший і найпопулярніший спосіб для 5 класу. З усіх чотирьох боків серветки на однакову відстань (від 1 до 2 см) акуратно витягують поздовжні й поперечні нитки тканини.

·         Обривковий шов («козлик» або петельний) по краю: Використовується для закріплення бахроми, щоб серветка не торочилася під час прання.

·         Підгинання краю: Краї тканини підгинають двічі (на 0,5–1 см) на виворітний бік, заметують, а потім прошивають ручним швом (наприклад, «уперед голкою» або потайним) чи оздоблювальним швом.

Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги під час виконання ручних швейних робіт

1. Вишивати й шити треба сидячи на стільці зі спинкою. Сидіти потрібно прямо, не сутулячись.

2. Освітлення має бути хорошим, бажано природним. Під час вишивання правою рукою світло повинно падати зліва на робоче місце, лівою рукою — справа. Через кожну годину вишивання чи шиття необхідно робити відпочинок для очей на 5–10 хв. Під час відпочинку очі перевести на спокійне забарвлення. Корисно також використати цей час на виконання гімнастики для м’язів очей.

3. Перед виконанням ручних швейних робіт треба ретельно вимити руки, щоб не забруднити тканину.

4. Інструменти і пристосування зберігати у спеціальній шкатулці чи ящичку. У ході виконання ручних робіт шкатулку з інструментами та пристосуваннями класти на стіл праворуч від тканини.

5. Голкою працювати обережно. Не підносити голку близько до обличчя.

6. Після роботи голку й шпильки зберігати тільки в гольнику чи покласти у спеціальну коробку. Не залишати голку без нитки. Забороняється зберігати голку, вколовши її в одяг.

7. Ножиці на робочий стіл класти із зімкненими лезами, направленими від себе.

8. На робочому місці слід дотримуватися чистоти й порядку. 

Правила безпечної роботи праскою

1. Праску слід розміщувати праворуч на спеціальній підставці.

2. Електричний шнур не повинен торкатися праски.

3. Вилку електрошнура вмикати і вимикати лише сухими руками.

4. Прасувати дуже обережно, щоб не торкнутися пальців руки.

5. Перевіряти температуру нагріву праски слід, прасуючи клаптик тканини. Не плювати на підошву праски і не торкатися до неї вологим пальцем.

6. Під час прасування стояти на гумовому килимку.

7. Не залишати без нагляду ввімкнену праску.

8. Якщо в роботі праски виникли будь-які неполадки (іскріння, дим тощо), слід одразу повідомити вчителю. Не працювати з несправною праскою

Пам'ятка «Правила безпечної праці під час уроку»:

Голки зберігати тільки в гольниці. Не вколювати їх в одяг і не брати до рота.

Ножиці передавати кільцями вперед, закритими.

Під час прасування не залишати праску без нагляду та стояти на гумовому килимку.

9 клас 12.10.26 Урок № 6

Тема: Сільське господарство, його значення та тенденції розвитку в сучасному світі. Аграрні відносини. Складники сільського господарства. Роль природних чинників у їхньому розвитку й розміщенні виробництва. Сільське господарство України. Рослинництво. Структура сільськогосподарських угідь. Розміщення виробництва зернових і технічних культур, картоплярства, овочівництва, баштанництва, виноградарства.                                                                                                          Домашнє завдання: Опрацювати §10-12 (ст.54-72), підготуватися до диспуту (е-додаток до §10).

Сільське господарство є однією з найдавніших і найважливіших сфер діяльності людства, яка забезпечує населення продуктами харчування, а промисловість — сировиною.

Значення сільського господарства та тенденції розвитку

·         Значення: Забезпечення продовольчої безпеки світу, постачання сировини для легкої та харчової промисловості, створення робочих місць.

·         Сучасні тенденції розвитку:

o    «Зелена революція»: Впровадження високопродуктивних сортів рослин, меліорації, хімізації та механізації.

o    Агробізнес та ТНК: Посилення ролі транснаціональних корпорацій у виробництві та збуті продукції.

o    Інтенсифікація: Перехід від розширення площ (екстенсивний шлях) до підвищення врожайності (інтенсивний шлях).

o    Органічне землеробство: Зростання попиту на екологічно чисту продукцію без ГМО та хімікатів.

Аграрні відносини — це форми власності на землю та характер її використання.

·         Дрібнотоварне селянське господарство: Переважає в країнах, що розвиваються (забезпечує переважно власні потреби).

·         Високотоварне фермерство: Характерне для розвинених країн (орієнтоване на ринок, висока механізація).

·         Латифундії та плантації: Великі приватні землеволодіння (часто в Латинській Америці та Азії), що спеціалізуються на експортних культурах.

·         Оренда землі: Поширена форма користування землею без її викупу.

Складники сільського господарства та роль природних чинників

Сільське господарство поділяється на два основні складники:

1.       Рослинництво (землеробство): вирощування зернових, технічних, кормових, овочевих, плодових культур і винограду.

2.       Тваринництво: розведення сільськогосподарських тварин і птиці для отримання м'яса, молока, яєць, вовни тощо.

Також виділяють допоміжні та обслуговуючі галузі: агрохімія, сільгоспмашинобудування, меліорація, зберігання та переробка продукції.

Роль природних чинників:

·         Агрокліматичні ресурси: Температурний режим (сума активних температур) та рівень зволоження визначають межі вирощування певних культур.

·         Ґрунтові ресурси: Родючість ґрунту безпосередньо впливає на врожайність та спеціалізацію регіону.

·         Рельєф: Рівнинні території є сприятливими для механізації, тоді як гірські райони частіше використовуються під пасовища (тваринництво).

Сільське господарство України

Україна має потужний агропромисловий потенціал завдяки унікальному поєднанню рівнинного рельєфу, помірно континентального клімату та багатих чорноземів (близько 60% площі країни).

Структура сільськогосподарських угідь України

Більшу частину території країни залучено в сільськогосподарське виробництво:

·         Рілля (оранка): ~78% (надзвичайно високий рівень розораності земель).

·         Пасовища та сіножаті: ~20% (переважно в долинах річок, на Поліссі та в Карпатах).

·         Багаторічні насадження (сади, виноградники): ~2%.

Рослинництво України: Розміщення виробництва

Культурна група	Головні культури	Регіони та особливості розміщення
Зернові культури	Озима пшениця (головна хлібна культура) Кукурудза Ячмінь, жито, овес	Лісостеп і Степ (пшениця, кукурудза). Степ і Лісостеп. Полісся та Карпати (жито та овес через невибагливість).
Технічні культури	Соняшник (лідер за площею) Цукровий буряк Ріпак, соя	Степ і Південь Лісостепу (потребує багато сонця).<brЛісостеп (потребує вологи та родючих ґрунтів). Повсюдно, здебільшого в Лісостепу і на Поліссі.
Картоплярство	Картопля	Полісся та Лісостеп (культура любить помірні температури та вологу).
Овочівництво	Томати, перець, баклажани Капуста, буряк, морква	Південний Степ (на зрошуваних землях). Повсюдно (навколо великих міст формуються приміські господарства).
Баштанництво	Кавуни, дині	Херсонська, Миколаївська, Запорізька, Одеська області (потребують високих температур і тривалого літа).
Виноградарство	Технічні та столові сорти	Одеська, Миколаївська, Запорізька, Закарпатська області, а також Південний Крим

 

h

5 клас 08-09.10.26 Урок № 6

Тема: Інструктаж з БЖД. Способи розмічання. Деталь. Загальні відомості про способи отримання деталей заданої форми із різних матеріалів: різання, пиляння, штампування, лиття. Способи обробки та з’єднання деталей (випилювання, шліфування, на цвяхах, зшивання, зв’язування, склеювання тощо). Види оздоблень. Вимоги до готового виробу. Використання фурнітури (ґудзики, блискавки, кнопки, застібки, карабіни, заклепки тощо). Практичне застосування: упорядкування, безпечне використання, зберігання. (Гр.4) Проєкт № 1. Серветка.                            Домашнє завдання: Переглянути відео в блозі, принести все необхідне для вишивки серветки.

Розмічання — це процес нанесення на поверхню заготовки ліній (рисок), які визначають контури майбутньої деталі або місця її обробки. Це перший і один із найважливіших етапів виготовлення будь-якого виробу.

Нижче наведено розгорнутий конспект уроку з технологій для 5 класу за темою «Способи розмічання, отримання та обробки деталей».

Способи розмічання деталі

Залежно від матеріалу та форми заготовки, розмічання виконують кількома основними способами:

• За шаблоном: Найпростіший і найшвидший спосіб. Готовий шаблон (з картону, фанери або пластику) прикладають до заготовки та обводять олівцем чи шилом. Використовується, коли треба зробити багато однакових або складних деталей.
• За кресленням (ескізом) за допомогою інструментів: Використовується для виготовлення одиничних деталей. Лінійкою, косинцем та циркулем відкладають точні розміри прямо на заготовці.
• За зразком: Коли розміри переносять безпосередньо з уже готової деталі.

 Інструменти для розмічання:

• Для деревини та паперу: олівець, лінійка, кутник, столярний циркуль.
• Для металу та пластику: рисак (металеве шило для дряпання ліній), кернер (для розмічання центрів отворів).

 Загальні відомості про способи отримання деталей

Щоб надати матеріалу (деревині, металу, пластику, глині) потрібної форми, людство придумало кілька основних технологій:

Спосіб	Що це таке?	Приклади та матеріали
Різання	Відділення частин матеріалу за допомогою гострого інструмента (ножиць, ножа, різця).	Вирізання деталей з паперу чи тканини ножицями, робота на токарному верстаті.
Пиляння	Розділення матеріалу на частини за допомогою багаторізцевого інструмента — пилки (лобзика, ножівки).	Розпилювання дошки столярною ножівкою, випилювання лобзиком із фанери.
Штампування	Надання форми матеріалу під дією тиску за допомогою спеціальних форм — штампів.	Виготовлення металевих кришок для банок, кузовів автомобілів, пластикового посуду.
Лиття	Заповнення розплавленим рідким матеріалом спеціальної форми, де він застигає і стає твердим.	Виливання чавунних пателень, фігурок із шоколаду, пластмасових іграшок, глиняного посуду.

Деталь — це найменша частина виробу (машини, механізму, іграшки, меблів), виготовлена з одного однорідного матеріалу без застосування складальних операцій (наприклад: гвинт, гайка, дерев'яна ніжка стільця, металева пластина).

Деталі поділяють на:

• типові (зустрічаються в багатьох виробах: болти, гайки, вали, підшипники);
• спеціальні (виготовлені для конкретного виробу: лапка швейної машини, певна художня накладка).

Способи обробки та з’єднання деталей

Після того як деталі отримали свою форму, їх необхідно остаточно обробити (оздобити) та з'єднати в один виріб.

А. Способи обробки (очищення та вирівнювання):

• Обпилювання та зачищення: Використання напилків та рашпілів для зняття нерівностей і задирок.
• Шліфування: Обробка поверхні наждачним папером (шліфувальною шкуркою) для надання їй гладкості перед фарбуванням чи лакуванням.

Б. Способи з’єднання деталей:

З'єднання поділяють на два великі типи:

1. Рознімні (виріб можна розібрати, не зламавши його):
• Гвинтові та болтові (за допомогою гвинтів, болтів і гайок).
• Шурупами та саморізами (часто у деревині чи пластику).
2. Невіднімні (розібрати виріб без пошкодження деталей неможливо):
• Клейові (за допомогою ПВА, столярного клей-пістолета тощо).
• Цвяхові (забивання цвяхів у дерев'яні деталі).
• Зварні та паяні (використовуються для металів і деяких видів пластмас під дією високої температури).

Правила безпеки при розмічанні та обробці!

1. Передавай інструменти (ножиці, шило, олівець) лише ручкою (тупим кінцем) вперед.
2. Під час пиляння та різання надійно закріплюй заготовку (наприклад, у лещатах або на струбцині).
3. Прибирай робоче місце не руками, а спеціальною щіткою-кміткою, щоб не поранитися трісками чи стружкою.

Види оздоблення виробу

Оздоблення — це прикрашання виробу, яке надає йому гарного, завершеного вигляду та індивідуальності.

• Вишивка: Прикрашання тканини нитками (хрестиком, гладдю), стрічками або бісером.
• Аплікація: Наклеювання або нашивання на виріб шматочків інших матеріалів (тканини, шкіри, фетру), які утворюють малюнок.
• Розпис (декорування фарбами): Нанесення малюнка спеціальними фарбами (наприклад, акриловими для тканини чи дерева).
• Випалювання (пірографія): Нанесення малюнка на дерев'яні поверхні за допомогою гарячої голки спеціального приладу.
• Окантовка: Обробка країв виробу тасьмою, стрічкою або мереживом.

 Використання фурнітури

Фурнітура — це допоміжні деталі, які потрібні для виготовлення, роботи або прикрашання виробу.

• Функціональна фурнітура: Допомагає виробу виконувати свою роль (ґудзики, блискавки, гачки, кнопки, липучки, магнітні замки).
• Декоративна фурнітура: Слугує виключно для краси (намистини, паєтки, декоративні підвіски, китиці).

Вимоги до готового виробу

Перед тим як вважати роботу завершеною, її оцінюють за чотирма головними критеріями:

• Естетичні вимоги: Виріб має бути акуратним, гарним, кольори — вдало підібраними.
• Технологічні вимоги: Усі деталі мають бути міцно з'єднані, шви — рівні, краї — оброблені (без ниток чи зазубрин, що стирчать).
• Ергономічні вимоги: Виріб має бути зручним у використанні.
• Економічні вимоги: Матеріали мають використовуватися економно, без зайвих витрат.

Практичне застосування готового виробу

Упорядкування (очищення та фінішна обробка)

• Для виробів із тканини: Обрізати всі зайві кінці ниток, видалити тимчасові замітки, попрасувати виріб (за потреби).
• Для виробів із деревини/фанери: Зачистити нерівності наждачним папером, прибрати пил, покрити лаком або фарбою для захисту.

Безпечне використання

• Виріб не повинен мати гострих країв, сколів чи деталей, якими можна поранитися.
• Усі дрібні деталі (ґудзики, намистини) мають бути пришиті чи приклеєні настільки міцно, щоб вони випадково не відірвалися.

Зберігання

• Текстильні вироби зберігають у сухому місці, захищеному від пилу (у шафі, коробці або на вішалці).
• Вироби з дерева чи паперу не можна тримати в приміщеннях із високою вологістю або під прямим сонячним промінням, щоб вони не деформувалися і не вицвіли.              

 Урок створений за допомогою ШІ та інформації з Інтернету.

Місячник шкільних бібліотек 2026. Сучасні дитячі українські автори та їх книги.

 Упродовж жовтня 2026 року триватиме Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек, який цього року проходитиме під гаслом «Сучасна українська дитяча література: безпечний провідник у стабільний світ». Мета: популяризація сучасної української дитячої та підліткової літератури, підтримка емоційного добробуту учнів, розвиток читацької культури та перетворення шкільних бібліотек на сучасні безпечні освітні простори. Протягом місяця у гімназії заплановано різноманітні заходи: екскурсії до бібліотеки, вікторини, година спілкування та поетична година, виставка та презентація нових  книжок сучасних українських авторів, конкурси малюнків з ілюстраціями, буктрейлер-фоточелендж, груповий колаж, експрес-опитування, онлайн-тестування, літературна ігротека, творча майстерня з виготовлення закладок, конкурс буклетів/ листівок з цікавими фактами про сучасних українських дитячих письменників та поетів. Запрошуємо прийняти участь у Місячнику усі класи та усіх творчих, активних учнів, знаючих читачів. Також протягом місяця оголошений благодійний марафон «Подаруй суперкнигу шкільній бібліотеці» (сучасних українських авторів), запрошуємо учнів, батьків та вчителів до благодійної акції з поповнення та оновлення фонду бібліотеки, всі учасники будуть нагороджені солодкими подарунками.

Сучасні українські письменники та поети

Сучасні українські письменники та поети створюють захопливі книжки для дітей різного віку — від малюків до підлітків.

Популярні сучасні українські дитячі письменники

Сашко Дерманський — автор веселих та добрих казок і повістей, серед яких найвідоміша серія про «Чудове чудовисько». Його герої яскраві, а історії вчать дружби й добра.

Галина Вдовиченко — письменниця, яка здобула неймовірну популярність завдяки бестселеру «36 і 6 котів» — кумедній серії про велику й дружну котячу родину.

Оксана Була — письменниця та ілюстраторка, що створила чарівну серію книжок-картинок про лісових мешканців та Туконі — створінь, які дбають про природу.

Андрій Кокотюха — відомий майстер дитячого та підліткового детектива. Його повісті «Таємниця козацького скарбу» захоплюють та знайомлять із пригодницькими сюжетами.

Леся Вороніна — авторка науково-фантастичних і пригодницьких повістей, зокрема популярної книги «Таємне Товариство Боягузів, або засіб від переляку № 9».

Мар'яна та Тарас Прохаськи — автори зворушливої «кротячої епопеї» та казок («Хто зробив сніг»), які люблять і діти, і дорослі за особливу затишну атмосферу.

Дитячі вірші від сучасних авторів: світ щирих емоцій.

Дитинство — це час, коли кожна дрібниця здається дивом, а світ навколо сповнений загадок. Сучасна українська дитяча поезія яскрава, ритмічна, сповнена гумору та ніжності. Вона допомагає малюкам пізнавати світ, вчить емпатії та легко запам'ятовується.                                                          Сучасні українські поети пишуть для дітей яскраво, весело та з великою любов'ю до рідного слова. Ось добірка творів та авторів, які зараз популярні:

Анатолій Качан

«Щедре сонце» – теплий вірш про літо, промінчики та природу. «Польова дорога» – вірш про мандрівку стежкою через поле, повний ніжності до рідного краю.

Володимир Лучук

«Сіла хмара на коня» – жартівливий і динамічний віршик, який легко запам'ятовується малюкам. «Втік зелений олівець» – весела історія про малювання та втечу олівця, що надихає дитячу уяву.

Юлія Смаль

Поетеса, письменниця та вчителька. Пише добрі, затишні вірші й колискові для малюків та дошкільнят. Приклад твору: колискова «Люлі» або зворушливий вірш «Спи» («Натомився мамин зайчик...»), а також жартівливий вірш «Йшов їжак, кошик ніс…». «Друзі» – сучасна коротка поезія про дитячу дружбу та взаємопідтримку. «Лисів...» – цікаві ритмічні рядки про лісових мешканців.

Сергій Жадан

«Панда» та інші дитячі тексти з його збірок – сучасна, дещо іронічна та дуже ритмічна поезія для дітей і підлітків.

Галина Манів

Авторка численних дитячих книжок та збірок. У її доробку є чудові короткі сюжетні та гумористичні вірші для найменших мрійників (наприклад, про тваринок: хом'яка Панаса, бегемотика у ванні, пса Гава та кота Мура).

Іван Андрусяк

Відомий український поет і прозаїк, який майстерно пише для дітей. Його вірші веселі, динамічні, сповнені мовної гри та нонсенсу.

Катерина Бабкіна

Пише сучасні, зворушливі та трохи магічні поетичні історії й книги для дітей, що допомагають говорити на важливі й теплі теми.

Читацькі списки для сучасних школярів: українська література

Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва уклав рекомендовані читацькі списки для дітей і підлітків. До списків увійшли класичні й сучасні твори зарубіжних та українських письменників, які, на думку експертів, є актуальними й цікавими для сучасних школярів. До списку рекомендованих творів українських авторів увійшло 70 позицій від понад 60 авторів. Подаємо список повністю.

Рекомендований список книжок українських письменників  для дітей та підлітків

Класика (для дітей)

1.      Андієвська Емма. Казки Емми Андієвської. Проза

2.      Білоус Дмитро. Диво калинове. Поезія

3.      Васильченко Степан. Приблуда Проза

4.      Винниченко Володимир. Федько-халамидник. Кумедія з Костем. Проза

5.      Вінграновський Микола. Сіроманець. Проза

6.      Гуцало Євген. Лелеченя. Проза

7.      Калинець Ігор. Вертеп маленького хлопчика. Проза

8.      Костенко Ліна. Бузиновий цар.

9.      Королів-Старий Василь. «Нечиста сила», «Хуха-Моховинка», «Потерчата». Проза

10.  Коцюбинський Михайло. Ялинка. Харитя. Маленький грішник. Проза

11.  Лепкий Богдан. Казка мойого життя. Проза

12.  Леся Українка. Біда навчить. Поетична казка

13.  Нестайко Всеволод. Незвичайні пригоди в Лісовій школі. В країні Сонячних зайчиків. Тореадори з Васюківки. Проза

14.  Павличко Дмитро. Золоторогий олень. Поетична казка

15.  Пчілка Олена. Сосонка. Рафаелеві янголята. Проза

16.  Франко Іван. Коли ще звірі говорили. Лис Микита. Малий Мирон. Красне писання. Олівець. Проза

17.  Шевчук Валерій. Панна квітів: Казки. Проза

Сучасна література (для дітей)

1.      Андрусяк Іван. М’яке та пухнасте. Поезія

2.      Бачинський Андрій. Неймовірні пригоди Остапа і Даринки, Канікули Остапа і Даринки. Проза

3.      Воронина Леся. Прибулець з країни Нямликів. Таємне товариство боягузів. Таємне товариство брехунів. Суперагент 000. Таємниця золотого кенгуру. Проза

4.      Григорів Михайло. Зелена квітка тиші. Поезія

5.      Дерманський Олександр. Серія книжок про Чудове Чудовисько. Король Буків або Таємниця Смарагдової книги. Проза

6.      Кирпа Галина. Місяць у колисці. Поезія

7.      Кокотюха Андрій. Таємниця козацького скарбу. Таємниця козацького човна. Проза

8.      Малик Галина. Незвичайні пригоди Алі в Країні Недоладії. Проза

9.      Матіяш Богдана. Казки Різдва. Проза

10.  Мензатюк Зірка. Таємниця козацької шаблі. Київські казки. Проза

11.  Мовчун Леся. Арфа для павучка. Проза

12.  Гаврош Олександр. Пригоди тричі славного розбійника Пинті. Розбійник Пинтя у Заклятому місті. Проза

13.  Гридін Сергій. Федько, прибулець з Інтернету; Федько у віртуальному місті. Федько у пошуках Чупакабри. Проза

14.  Качан Анатолій. Листи з осіннього саду. Поезія

15.  Пагутяк Галина. Лялечка і Мацько. Втеча звірівабо Новий бестіарій. Проза

16.  Прохаськи Тарас і Мар’яна. Хто зробить сніг? Куди зникло море? Проза

17.  Рутківський Володимир. Ганнуся. Проза

18.  Ткачук Галина. Вечірні крамниці вулиці Волоської. Проза

19.  Читай Володимир. Історії Чарівного Лісу. Проза

20.  Книжки серії «Життя видатних дітей». Проза

Класика (для підлітків)

1.      Бічуя Ніна. Шпага Славка Беркути.

2.      Близнець Віктор. Звук павутинки. Проза

3.      Вільде Ірина. Метелики на шпильках. Повнолітні діти. Проза

4.      Гуцало Євген. Олень-Август. Проза

5.      Дімаров Анатолій. На коні й під конем. Проза

6.      Довженко Олександр. Зачарована Десна. Проза

7.      Запаренко Панас. Дума про дитинство. Проза

8.      Королів-Старий Василь. Чмелик. Проза

9.      Малик Володимир. Таємний посол. Проза

10.  Стефаник Василь. Моє слово. Проза

11.  Тютюнник Григір. Облога. Климко. Вогник далеко в степу. Дивак. Проза

12.  Чайковський Андрій. Сагайдачний. Проза

Сучасна література (для підлітків)

1.      Арєнєв Володимир. Бісова душа, або Заклятий скарб. Проза. Фантастика

2.      Бердт Валентин. Мій друг Юрко Циркуль. Проза

3.      Гридін Сергій. Не такий. Проза

4.      Думанська Оксана. Школярка з передмістя. Проза

5.      Дяченки Марина та Сергій. Ключ від Королівства. Проза. Фантастика

6.      Коктюха Андрій. Мисливці за привидами. Проза. Детектив

7.      Лущевська Оксана. Друзі за листуванням. Найкращі друзі. Інший дім. Проза

8.      Малик Галина. Абра&Кадабра. Злочинці з паралельного світу. Злочинці з паралельного світу – 2. Проза

9.      Матвієнко Костянтин. Гроза над Славутичем. Проза.

10.  Матіяш Дзвінка. День сніговика. Проза

11.  Мензатюк Зірка. Як я руйнувала імперію. Проза

12.  Морозенко Марія. Іван Сірко – великий характерник. Іван Сірко, славетний кошовий. Проза

13.  Оксеник Сергій. Лісом, небом, водою (трилогія). Проза.

14.  Павленко Марина. Пенталогія про Русалоньку із 7-В. Проза

15.  Пагутяк Галина. Королівство. Проза. Фантастика

16.  Роздобудько Ірен. Арсен. Проза

17.  Росич Олекса. Джовані Трапатоні. Проза

18.  Рутківський Володимир. Джури козака Швайки. Сторожова застава. Сині води. Потерчата. Проза

19.  Сайко Оксана. Кав’ярня на розі. Новенька та інші історії. Проза

20.  Штанко Катерина. Дракони, вперед! Проза

21.  Збірка оповідань «Мама по скайпу». Проза