На осінніх канікулах в школі відбулися постійно діючи психолого-педагогічні консиліуми (ППК) з питання адаптації учнів при переході на нову ступень навчання, тобто по 1-м (27.10.2021 р.), по 5-м та по 10-м класам (28.10.2021 р.). В ППК прийняли активну участь класні керівники в цих паралелях, вчителі-предметники, адміністрація школи, соціально-психологічна служба. ППК пройшли в доброзичливій, невимушеній формі спілкування спеціалістів суміжних професій, були виявлені діти, які мають ознаки дезадаптації, вирішені шляхи психолого-педагогічної допомоги дітям та подальшої роботи з класами та з учнями в адаптаційний період протягом навчального року. Кожен вчитель на ППК розповідав про свої враження та досягнення в роботі з класами та окремими учнями. Практичний психолог школи Кравченко А.М. провела з учасниками тренінгові вправи, розповіла про результати діагностичної та корекційної роботи з дітьми, надала рекомендації вчителям та класним керівникам, підготувала тематичну виставку літератури. Соціальні педагоги Дімова О.Д. та Ченкова О.Г. висвітлили питання роботі с сім'ями СЖО, відвідувань вдома окремих дітей, проаналізували причини пропусків учнями занять. Адміністрація школи зробила моніторинг навчальних досягнень учнів в цих паралелях, висвітлила особливості інклюзивного навчання в 1-А класі. Класні керівники 1-х (Місержи О.К., Кічук Г.О.), 5-х (Каллон Л.І., Аргірова Н.І.) та 10-х класів (Антова В.М., Тодорова А.С.) дали змістовні психолого-педагогічні характеристики на свої класи та на кожного учня, розповіли про роботу з батьками та роботу по згуртуванню колективів і підвищенню мотивації дітей до навчання. Рішенням ППК було продовження роботи з 1-ми, 5-ми та 10-класами протягом навчального року по програмам психолого-педагогічних проектів з адаптації учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар